Scene Navigatie

Vorige Scène Scène 2 van 3 Volgende Scène

De Grote Limonadedag

Na hun plannen op het schoolplein te hebben gesmeed, zijn Alex en Sam klaar om hun eerste onderneming, 'Zonnige Sipjes', tot een groot succes te maken.

Karakters

Alex: Een enthousiaste en creatieve leerling met een passie voor ondernemerschap.

Sam: Een nieuwsgierige en slimme leerling die graag problemen oplost.

Het Toneel

De zonnige dag is aangebroken. Het schoolplein is drukker dan ooit, en Alex en Sam zijn klaar om hun 'Zonnige Sipjes' te openen. Hun kraampje is kleurrijk en gevuld met verschillende soorten limonade en fruitspiesjes.

Script

[Alex]: (recht zijn kraampje op) Kijk Sam, het ziet er geweldig uit! Ik ben zo opgewonden.

[Sam]: (controleert de voorraad) Ja, we hebben alles wat we nodig hebben. De posters trekken al veel aandacht!

[Alex]: (wijst naar een groep kinderen) Daar komen onze eerste klanten al aan.

[Sam]: (lacht en zwaait naar de kinderen) Welkom bij Zonnige Sipjes! Wat willen jullie proberen?

[Alex]: (pakt een beker) We hebben citroen, aardbei en mango. Wat mag het zijn?

[Sam]: (legt een fruitspiesje op de kraam) En vergeet onze gezonde fruitspiesjes niet!

[Alex]: (neemt een bestelling op) Dat is een citroenlimonade en een fruitspiesje, toch?

[Sam]: (reikt de bestelling aan) Ja, dat klopt. Hier is je bestelling!

[Alex]: (lacht naar Sam) Dit gaat zo goed! We moeten ervoor zorgen dat we genoeg voorraad hebben.

[Sam]: (noteert iets) Ik hou de voorraad in de gaten. We hebben nog genoeg voor een tijdje.

[Alex]: (kijkt naar de kassa) We maken al wat winst, Sam! Dit is zo spannend.

[Sam]: (rekent af met een klant) Bedankt voor je aankoop! Kom snel weer terug.

[Alex]: (kijkt om zich heen) Ik ben zo blij dat het zo goed loopt. Laten we doorgaan!

[Sam]: (zet een nieuwe beker klaar) En ik ben blij dat we dit samen doen. Het is echt teamwork.

[Alex]: (wijst naar de school) Misschien kunnen we de leraren ook betrekken. Ze willen vast wel een drankje.

[Sam]: (glimlacht) Dat is een goed idee. We kunnen ze een speciale aanbieding geven.

[Alex]: (roept naar een leraar) Meneer Jansen, wilt u een verfrissende limonade proberen?

[Sam]: (richt zich tot de leraar) Speciaal voor u hebben we vandaag een speciale prijs.

[Alex]: (geeft een beker aan de leraar) Hier, probeer onze mango-limonade!

[Sam]: (kijkt naar Alex) Dit is geweldig, Alex. We hebben onze droom werkelijkheid gemaakt!

[Alex]: (klapt in zijn handen) Ik ben zo trots op ons. Dit is nog maar het begin!

[Sam]: (kijkt tevreden naar de klanten) Inderdaad, het is een avontuur om nooit te vergeten.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg ervoor dat het kraampje kleurrijk en uitnodigend is. Alex moet energiek en enthousiast zijn, terwijl Sam een kalme en slimme aanpak behoudt. De interacties met het publiek moeten speels en uitnodigend zijn.

Leerdoelen:

In deze scène leren de leerlingen over het succes van een goed uitgewerkt plan, klantinteractie, en het belang van voorraadbeheer. Ze ervaren ook hoe belangrijk samenwerking en communicatie zijn bij het runnen van een onderneming.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Het Lente Avontuur van Timo en Lotte

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Beleef het lenteavontuur van Timo en Lotte, twee nieuwsgierige kinderen die de geheimen van de natuu...

Bekijk Script

Het Grote Avontuur van Sam en Noor

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Ontdek het spannende avontuur van Sam en Noor terwijl ze samen een grote boom beklimmen. Een verhaal...

Bekijk Script

Paasavontuur in de Tuin

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In dit vrolijke en leerzame script ontdekken Karel en Sofie de tradities van Pasen op een speelse ma...

Bekijk Script

Het Grote Paasavontuur

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In 'Het Grote Paasavontuur' ontdekken Karel en Loes de betekenis van Pasen terwijl ze op zoek zijn n...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script