Scene Navigatie

Vorige Scène Scène 3 van 3

Volgende Scène

Het Grote Lunchtijd Avontuur

Na een ochtend van hard werken in de bibliotheek, nemen Alex en Sam een welverdiende lunchpauze. Tijdens hun gesprek bereiden ze zich voor op hun volgende avontuur.

Karakters

Alex: Enthousiast maar een beetje onhandig, altijd optimistisch

Sam: Praktisch en nuchter, houdt van orde en logica

Het Toneel

Alex en Sam pauzeren na het opruimen in de bibliotheek en bespreken hun favoriete lunchgerechten. Dit gebeurt aan een picknicktafel in de hoek van de bibliotheek, omgeven door de dansers die ook een hapje eten.

Script

[Alex]: (zittend) Wat een ochtend! Ik ben wel toe aan een lekkere lunch.

[Sam]: (uitpakkend) Inderdaad. Wat heb je meegebracht?

[Alex]: (glimlachend) Een broodje met pindakaas en banaan. Mijn favoriet! En jij?

[Sam]: (lachend) Lekker! Ik heb een salade met verse groenten. Gezond en simpel.

[Alex]: (enthousiast) Misschien kunnen we hierna naar het derde leerjaar gaan en hen vragen naar hun favoriete snacks!

[Sam]: (knikkend) Goed idee. Het is altijd leuk om nieuwe dingen te ontdekken.

[Alex]: (peinzend) Wist je dat sommige mensen augurken op hun broodje doen? Dat klinkt vreemd, maar ik ben nieuwsgierig.

[Sam]: (glimlachend) Dat moet je een keer proberen. Wie weet vind je het wel lekker.

[Alex]: (lachend) Misschien. Maar eerst deze lunch. Het is altijd fijn om even pauze te nemen.

[Sam]: (tevreden) Zeker, vooral na al dat opruimen. Het is leuk om samen te werken.

[Alex]: (dromerig) Ik vraag me af wat de dansers als lunch hebben.

[Sam]: (wijs) Waarom vraag je het ze niet?

[Alex]: (hardop) Hé dansers, wat eten jullie?

[Sam]: (lachend) Altijd nieuwsgierig, hè?

[Alex]: (grappend) Altijd hongerig!

[Sam]: (knipogend) Na de lunch nog een uitdaging aangaan?

[Alex]: (energievol) Absoluut! Laten we iets nieuws leren van het derde leerjaar.

[Sam]: (bevestigend) Goed plan. Eerst eten, dan leren.

[Alex]: (opgewekt) En dan misschien een nieuwe dansbeweging?

[Sam]: (lachend) Waarom niet? Alles is mogelijk.

[Alex]: (trots) Ik kijk ernaar uit. Samenwerken is geweldig!

[Sam]: (tevreden) En nu genieten van onze lunch.

[Alex]: (grappend) En misschien een augurk proberen.

[Sam]: (lachend) Laten we dat doen!

[Alex]: (blij) Op naar het volgende avontuur!

[Sam]: (lachend) Maar eerst lunchen!

[Alex]: (lachend) Deal!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

De scène moet licht en speels zijn. Alex praat energiek en vaak met zijn handen, terwijl Sam rustig en kalm blijft. De dansers zitten verspreid over het toneel en lachen af en toe mee.

Leerdoelen:

Deze scène bouwt voort op de samenwerking en probleemoplossing door te focussen op communicatie en nieuwsgierigheid. Leerlingen ontdekken het belang van pauzes en het delen van ideeën in een teamsetting.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Paasavontuur in de Tuin

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In dit vrolijke en leerzame script ontdekken Karel en Sofie de tradities van Pasen op een speelse ma...

Bekijk Script

Het Grote Paasavontuur

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In 'Het Grote Paasavontuur' ontdekken Karel en Loes de betekenis van Pasen terwijl ze op zoek zijn n...

Bekijk Script

Pasen in het Park

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In dit komische theaterscript ontdekken Karel en Sofie de symboliek van Pasen tijdens een avontuurli...

Bekijk Script

De Slimme Vos en de Voorzichtige Egel

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Sprookje

In dit sprookjesachtige avontuur leren Vos en Egel over de waarde van samenwerking en vriendschap. P...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script