De Pruikentijd

Dit script introduceert leerlingen aan de fascinerende wereld van de pruikentijd. Twee karakters verkennen de geschiedenis van pruiken en hun betekenis in de 18e eeuw.

Karakters

Anna: Enthousiast en nieuwsgierig, houdt van geschiedenis en stelt veel vragen.

Meneer de Vries: Een wijze en geduldige geschiedenisleraar die graag verhalen vertelt.

Het Toneel

De scène speelt zich af in een klaslokaal met een groot schoolbord en een bureau.

Script

[Anna]: (opgewonden) Meneer de Vries, waarom droegen mensen vroeger pruiken?

[Meneer de Vries]: (glimlachend) Goede vraag, Anna. Pruiken waren in de 18e eeuw erg in de mode.

[Anna]: (nieuwsgierig) Waren ze niet ongemakkelijk?

[Meneer de Vries]: (knikt) Dat waren ze zeker, vooral in de zomer. Maar ze lieten zien dat je belangrijk was.

[Anna]: (nadenkend) Waarom waren ze zo belangrijk?

[Meneer de Vries]: (vertellend) Ze waren een symbool van rijkdom en status. Koningen en edelen droegen ze.

[Anna]: (verbaasd) Dus het was niet alleen voor de mode?

[Meneer de Vries]: (lachend) Nee, het was ook een manier om je te onderscheiden van anderen.

[Anna]: (verwonderd) Hoe maakten ze die pruiken?

[Meneer de Vries]: (uitleggend) Ze werden vaak gemaakt van paardeharen of mensenharen.

[Anna]: (fronsend) Dat klinkt niet erg hygiënisch.

[Meneer de Vries]: (instemmend) Inderdaad, en daarom droegen ze ook poeder om ze schoon te houden.

[Anna]: (lachend) Dat klinkt wel grappig, poeder in het haar!

[Meneer de Vries]: (grijnzend) Ja, en het gaf de pruiken die witte kleur die je vaak ziet op schilderijen.

[Anna]: (peinzend) Dus iedereen wilde er hetzelfde uitzien?

[Meneer de Vries]: (knikkend) In zekere zin wel, maar er waren ook verschillende stijlen.

[Anna]: (enthousiast) Ik zou wel eens zo'n pruik willen proberen!

[Meneer de Vries]: (lachend) Misschien kunnen we eens een pruikenfeest houden.

[Anna]: (glimlachend) Dat zou geweldig zijn, dan kunnen we ons echt voelen als mensen uit de pruikentijd!

[Meneer de Vries]: (met een knipoog) En intussen leren we nog meer over die tijd.

[Anna]: (opgewekt) Ik kan niet wachten om het te vertellen aan mijn vrienden!

[Meneer de Vries]: (tevreden) Dat is de geest, Anna. Geschiedenis kan heel leuk zijn.

[Anna]: (lachend) Zeker weten, dank u wel meneer de Vries!

[Meneer de Vries]: (glimlachend) Graag gedaan, Anna, altijd een plezier om over geschiedenis te praten.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Anna moet energiek en nieuwsgierig overkomen, terwijl Meneer de Vries rustig en wijs moet spreken. Gebruik handen om enthousiasme en uitleg te ondersteunen.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken waarom pruiken belangrijk waren in de 18e eeuw en hoe ze werden gebruikt als statussymbool.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Pasen in het Park

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In dit komische theaterscript ontdekken Karel en Sofie de symboliek van Pasen tijdens een avontuurli...

Bekijk Script

De Slimme Vos en de Voorzichtige Egel

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Sprookje

In dit sprookjesachtige avontuur leren Vos en Egel over de waarde van samenwerking en vriendschap. P...

Bekijk Script

De Grappenwedstrijd

Genre: Komedie Leeftijd: Bovenbouw

In dit grappige theaterscript leren Jasper en Lotte over het plezier en de kunst van moppen vertelle...

Bekijk Script

De Verdwaalde Sprookjesfiguren

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In dit komische script ontmoeten een fee en een wolf elkaar in het bos en besluiten ze een geheel ni...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script