De Grote Improvisatie

Dit script nodigt leerlingen uit om hun creativiteit te verkennen door middel van improvisatie, met een focus op samenwerking en plezier.

Karakters

Alex: Enthousiast en vol ideeën, houdt van improviseren

Sam: Kritisch en analytisch, houdt van structuur

Het Toneel

Een leeg klaslokaal met twee stoelen in het midden, als voorbereiding voor een improvisatieworkshop.

Script

[Alex]: (springt op en neer) Sam, laten we een improvisatiespel doen! Gewoon beginnen en zien waar het ons brengt.

[Sam]: (kijkt twijfelend) Hmm, ik weet het niet, Alex. Ik hou van een plan.

[Alex]: (lachend) Kom op, het is leuk! We kunnen een scène doen alsof we in een supermarkt zijn.

[Sam]: (zittend met armen over elkaar) Oké, maar wat is het doel van de scène?

[Alex]: (enthousiast) Het doel is plezier maken en creatief zijn! We kunnen doen alsof we klanten zijn die iets grappigs zoeken.

[Sam]: (denkt na) Goed, ik ben een klant die iets zoekt voor een feestje.

[Alex]: (doet alsof hij een winkelmedewerker is) Welkom in onze supermarkt! Wat kan ik voor u doen?

[Sam]: (kijkt rond) Ik zoek iets bijzonders, iets dat niemand verwacht op een feestje.

[Alex]: (wijst naar een denkbeeldig schap) Hier hebben we vliegende limonade! Het maakt je feest vrij letterlijk sprankelend.

[Sam]: (lachend) Vliegende limonade? Hoe werkt dat?

[Alex]: (doet geheimzinnig) Het is magisch! Het tilt je glas op in de lucht en giet zichzelf in.

[Sam]: (grinnikt) Dat klinkt als een spektakel. Ik neem er drie!

[Alex]: (doet alsof hij een kassabon schrijft) Dat wordt dan drie glimlachen als betaling.

[Sam]: (lachend) Oké, hier zijn ze!

[Alex]: (buigt) Bedankt voor uw aankoop, geniet van uw feest!

[Sam]: (staat op) Dat was leuk, Alex. Misschien is improviseren niet zo eng.

[Alex]: (klapt in zijn handen) Zie je wel! Je kunt elke situatie omzetten in een verhaal.

[Sam]: (knikt) En het was best grappig. Laten we nog een keer proberen.

[Alex]: (opgewekt) Wat dacht je van een scène in een dierentuin?

[Sam]: (enthousiast) Ja, laten we dat doen! Ik ben een bezoeker op zoek naar de pratende papegaai.

[Alex]: (doet alsof hij een dierentuinmedewerker is) Goedemiddag! Heeft u onze nieuwe pratende papegaai al ontmoet?

[Sam]: (kijkt rond) Nee, waar kan ik hem vinden?

[Alex]: (wijst) Daar, in de volière. Hij vertelt de grappigste moppen!

[Sam]: (loopt op zijn tenen) Ik ben benieuwd. Kun je me er een vertellen?

[Alex]: (doet alsof hij een papegaai nadoet) Wat is groen en vliegt? Een vliegende broccoli!

[Sam]: (lachend) Dat is hilarisch! Bedankt, Alex. Improviseren is echt leuk.

[Alex]: (grijnst) Altijd blij om te helpen! Zullen we nog een scène doen?

[Sam]: (glimlacht breed) Zeker, ik ben er klaar voor!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg voor veel expressie in gezichtsuitdrukkingen en bewegingen. Alex is altijd energiek en enthousiast, terwijl Sam meer bedachtzaam en serieus is, maar met een speelse kant.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken het plezier van improvisatie en hoe creativiteit en spontaniteit kunnen leiden tot interessante verhalen.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Pasen in het Park

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In dit komische theaterscript ontdekken Karel en Sofie de symboliek van Pasen tijdens een avontuurli...

Bekijk Script

De Slimme Vos en de Voorzichtige Egel

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Sprookje

In dit sprookjesachtige avontuur leren Vos en Egel over de waarde van samenwerking en vriendschap. P...

Bekijk Script

De Grappenwedstrijd

Genre: Komedie Leeftijd: Bovenbouw

In dit grappige theaterscript leren Jasper en Lotte over het plezier en de kunst van moppen vertelle...

Bekijk Script

De Verdwaalde Sprookjesfiguren

Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In dit komische script ontmoeten een fee en een wolf elkaar in het bos en besluiten ze een geheel ni...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script