Het Giftige Gesprek

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: drama

In deze korte scène leren Lotte en Tim over de impact van hun woorden. Het is een les over eerlijkheid, empathie en communicatie.

Karakters

Lotte: Een nieuwsgierig en eerlijk meisje dat graag dingen wil begrijpen

Tim: Een slimme jongen die soms onbewust anderen kwetst met zijn directheid

Het Toneel

Een eenvoudige klaslokaalomgeving met twee stoelen in het midden van het podium.

Script

[Lotte]: (zittend, nadenkend) Waarom zei je dat, Tim?

[Tim]: (verbaasd) Wat bedoel je, Lotte?

[Lotte]: (kijkt Tim aan) Over wat je tegen Sam zei. Het klonk gemeen.

[Tim]: (verdedigend) Maar ik wilde alleen eerlijk zijn.

[Lotte]: (zucht) Soms kan eerlijk ook pijnlijk zijn, weet je?

[Tim]: (kijkt naar de grond) Ik dacht gewoon dat het grappig was.

[Lotte]: (zachtjes) Maar Sam vond het niet grappig.

[Tim]: (knikt langzaam) Misschien had ik dat moeten zien.

[Lotte]: (vriendelijk) Iedereen maakt fouten, Tim. Maar we kunnen er wel van leren.

[Tim]: (oprecht) Hoe kan ik het goedmaken?

[Lotte]: (lachend) Misschien met een oprechte sorry?

[Tim]: (glimlacht) Dat lijkt me een goed idee.

[Lotte]: (opbeurend) En de volgende keer, even nadenken voor je iets zegt.

[Tim]: (instemmend) Dat zal ik doen.

[Lotte]: (trots) Goed zo, Tim. We moeten elkaar helpen, toch?

[Tim]: (opgewekt) Ja, samen leren we het best.

[Lotte]: (lachend) Precies. Vrienden helpen elkaar om beter te worden.

[Tim]: (grinnikend) En om minder giftige gesprekken te hebben.

[Lotte]: (lachend) Precies, minder giftig, meer vriendelijk.

[Tim]: (enthousiast) Laten we het Sam morgen vertellen.

[Lotte]: (blij) Ja, dat lijkt me geweldig!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg dat Lotte en Tim elk aan één kant van het podium beginnen. Gebruik pauzes om impactvolle momenten te benadrukken.

Leerdoelen:

Leerlingen begrijpen het belang van nadenken voordat ze praten en de impact van woorden op anderen.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script