De Grote Vriendschapstest

Dit script draait om Emma en Sam, twee vrienden die hun vriendschap testen met grappige en verrassende vragen.

Karakters

Emma: Een vrolijke en nieuwsgierige leerling die altijd op zoek is naar avontuur.

Sam: Een bedachtzame leerling die houdt van boeken en nadenken over de wereld.

Het Toneel

Emma en Sam zitten in de klas tijdens de pauze. Ze zitten naast elkaar aan een tafel, omringd door een zee van lege stoelen.

Script

[Emma]: (enthousiast) Hé Sam, heb je zin om de Grote Vriendschapstest te doen?

[Sam]: (verrast) De wat?

[Emma]: (lachend) De Grote Vriendschapstest! We moeten elkaar vragen stellen om te zien hoe goed we vrienden zijn.

[Sam]: (denkend) Oké, klinkt interessant. Begin maar.

[Emma]: (grijnzend) Wat is mijn favoriete kleur?

[Sam]: (zelfverzekerd) Makkelijk! Blauw, omdat je altijd die blauwe trui draagt.

[Emma]: (knikkend) Goed geraden! Jouw beurt.

[Sam]: (nadenkend) Wat is mijn favoriete boek?

[Emma]: (grijnzend) Dat is moeilijker... De avonturen van Donder!

[Sam]: (lachend) Klopt! Jij kent me goed.

[Emma]: (nieuwsgierig) Wat is mijn grootste droom?

[Sam]: (peinzend) Hmm... Om astronaut te worden?

[Emma]: (lachend) Nee, maar dat is een goede gok. Het is wereldreiziger zijn!

[Sam]: (knikkend) Ah, dat had ik moeten weten.

[Emma]: (glimlachend) Oké, laatste vraag: waar ben ik bang voor?

[Sam]: (serieus) Voor spinnen, dat weet iedereen!

[Emma]: (lachend) Ja, dat is waar. Jouw beurt, laatste vraag!

[Sam]: (glimlachend) Wat maakt mij blij?

[Emma]: (spontaan) Samen dingen doen! Zoals deze test.

[Sam]: (glimlachend) Precies! We zijn echt goede vrienden.

[Emma]: (blij) Dat zijn we zeker! En het was nog leuk ook.

[Sam]: (lachend) Inderdaad! Laten we vaker zulke testen doen.

[Emma]: (enthousiast) Ja, het houdt ons scherp!

[Sam]: (lachend) En het maakt de pauzes veel leuker!

[Emma]: (glimlachend) Vriendschapstest geslaagd!

[Sam]: (lachend) Absoluut, nu weet ik dat we de beste vrienden zijn.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Emma spreekt snel en enthousiast, terwijl Sam kalm en bedachtzaam is. Gebruik de ruimte om de karakters dynamisch te laten bewegen.

Leerdoelen:

Leerlingen leren het belang van luisteren, begrip en het stellen van vragen in een vriendschap.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Het Lente Avontuur van Timo en Lotte

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Beleef het lenteavontuur van Timo en Lotte, twee nieuwsgierige kinderen die de geheimen van de natuu...

Bekijk Script

Het Grote Avontuur van Sam en Noor

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Ontdek het spannende avontuur van Sam en Noor terwijl ze samen een grote boom beklimmen. Een verhaal...

Bekijk Script

Paasavontuur in de Tuin

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In dit vrolijke en leerzame script ontdekken Karel en Sofie de tradities van Pasen op een speelse ma...

Bekijk Script

Het Grote Paasavontuur

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In 'Het Grote Paasavontuur' ontdekken Karel en Loes de betekenis van Pasen terwijl ze op zoek zijn n...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script