De Grote Vriendschapstest

Download script

Dit script draait om Emma en Sam, twee vrienden die hun vriendschap testen met grappige en verrassende vragen.

Karakters

Emma: Een vrolijke en nieuwsgierige leerling die altijd op zoek is naar avontuur.

Sam: Een bedachtzame leerling die houdt van boeken en nadenken over de wereld.

Het Toneel

Emma en Sam zitten in de klas tijdens de pauze. Ze zitten naast elkaar aan een tafel, omringd door een zee van lege stoelen.

Script

[Emma]: (enthousiast) Hé Sam, heb je zin om de Grote Vriendschapstest te doen?
[Sam]: (verrast) De wat?
[Emma]: (lachend) De Grote Vriendschapstest! We moeten elkaar vragen stellen om te zien hoe goed we vrienden zijn.
[Sam]: (denkend) Oké, klinkt interessant. Begin maar.
[Emma]: (grijnzend) Wat is mijn favoriete kleur?
[Sam]: (zelfverzekerd) Makkelijk! Blauw, omdat je altijd die blauwe trui draagt.
[Emma]: (knikkend) Goed geraden! Jouw beurt.
[Sam]: (nadenkend) Wat is mijn favoriete boek?
[Emma]: (grijnzend) Dat is moeilijker... De avonturen van Donder!
[Sam]: (lachend) Klopt! Jij kent me goed.
[Emma]: (nieuwsgierig) Wat is mijn grootste droom?
[Sam]: (peinzend) Hmm... Om astronaut te worden?
[Emma]: (lachend) Nee, maar dat is een goede gok. Het is wereldreiziger zijn!
[Sam]: (knikkend) Ah, dat had ik moeten weten.
[Emma]: (glimlachend) Oké, laatste vraag: waar ben ik bang voor?
[Sam]: (serieus) Voor spinnen, dat weet iedereen!
[Emma]: (lachend) Ja, dat is waar. Jouw beurt, laatste vraag!
[Sam]: (glimlachend) Wat maakt mij blij?
[Emma]: (spontaan) Samen dingen doen! Zoals deze test.
[Sam]: (glimlachend) Precies! We zijn echt goede vrienden.
[Emma]: (blij) Dat zijn we zeker! En het was nog leuk ook.
[Sam]: (lachend) Inderdaad! Laten we vaker zulke testen doen.
[Emma]: (enthousiast) Ja, het houdt ons scherp!
[Sam]: (lachend) En het maakt de pauzes veel leuker!
[Emma]: (glimlachend) Vriendschapstest geslaagd!
[Sam]: (lachend) Absoluut, nu weet ik dat we de beste vrienden zijn.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Emma spreekt snel en enthousiast, terwijl Sam kalm en bedachtzaam is. Gebruik de ruimte om de karakters dynamisch te laten bewegen.

Leerdoelen:

Leerlingen leren het belang van luisteren, begrip en het stellen van vragen in een vriendschap.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema
Pas de groep aan
Kies het genre
Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

De Verrassende Supermarkt Avontuur
Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In dit grappige en leerzame toneelstuk ontdekken Karel en Sofie de geheimen van de supermarkt en het...

Bekijk Script
Het Grote Carnavalsfeest Mysterie
Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

Dit script neemt leerlingen mee op een avontuur om de oorsprong en tradities van carnaval te ontdekk...

Bekijk Script
Douche Dilemma
Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In 'Douche Dilemma' ontdekken Tim en Sam waarom het belangrijk is om te douchen na de gymles. Een gr...

Bekijk Script
De Nieuwsgierige Vragenronde
Leeftijd: Bovenbouw Genre: Komedie

In deze vervolgscène nemen Sam en Tim hun nieuwsgierigheid mee naar hun meester, op zoek naar antwoo...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

  • Lees het script rustig door in je hoofd
  • Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
  • Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
  • Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script
🎭
🎬
🎪
🎨
Script aan het genereren...