De Tijdmachine van Timo en Emma

In dit spannende theaterscript ontdekken Timo en Emma de mogelijkheden van een zelfgemaakte tijdmachine. Leerlingen worden meegenomen op een avontuur vol verwondering en leren over uitvindingen.

Karakters

Timo: Een nieuwsgierige en slimme jongen die graag uitvindingen bedenkt.

Emma: Een enthousiaste en fantasierijke vriendin van Timo die avonturen niet schuwt.

Het Toneel

Timo's slaapkamer, vol met boeken en tekeningen van uitvindingen. In het midden staat een grote kartonnen doos met knoppen en lampjes getekend.

Script

[Timo]: (wijzend naar de doos) Emma, kijk eens naar mijn nieuwste uitvinding!

[Emma]: (verwonderd) Wauw, Timo! Wat is het?

[Timo]: (trots) Het is een tijdmachine! We kunnen naar het verleden reizen.

[Emma]: (enthousiast) Echt? Kunnen we dinosaurussen zien?

[Timo]: (knikkend) Zeker weten! Maar we moeten heel voorzichtig zijn.

[Emma]: (klapt in haar handen) Laten we het proberen. Hoe werkt het?

[Timo]: (wijst op knoppen) Druk op deze knop en zeg waar je heen wilt.

[Emma]: (druk op de knop) Naar de tijd van de dinosaurussen!

[Timo]: (doet alsof de doos trilt) Hou je vast, we reizen!

[Emma]: (luid) Ik voel het! We zijn bijna daar!

[Timo]: (glimlachend) Kijk, daar is een T-rex!

[Emma]: (bang) Hij ziet er groot uit, Timo!

[Timo]: (rustig) Geen zorgen, hij kan ons niet zien.

[Emma]: (verwonderd) Dit is zo cool! Wat nu?

[Timo]: (nadenkend) Misschien kunnen we een foto maken?

[Emma]: (pakt denkbeeldige camera) Zeg maar kaas, T-rex!

[Timo]: (lachend) Kaas!

[Emma]: (serieus) Timo, ik denk dat we terug moeten gaan.

[Timo]: (drukt op een knop) Oké, terug naar huis!

[Emma]: (voelt beweging) Daar gaan we weer!

[Timo]: (kijkt rond) We zijn weer thuis! Dat was geweldig!

[Emma]: (opgewonden) Dank je, Timo. Wat een avontuur!

[Timo]: (lachend) Volgende keer naar de toekomst?

[Emma]: (knikkend) Ja, daar wil ik ook heen!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Speel de emoties van verwondering en opwinding sterk uit. Maak het reizen door de tijd visueel door bewegingen en geluidseffecten met de stem.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het concept van tijdreizen en de spannende mogelijkheden van uitvindingen.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Gerelateerde Scripts

Het Lente Avontuur van Timo en Lotte

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Beleef het lenteavontuur van Timo en Lotte, twee nieuwsgierige kinderen die de geheimen van de natuu...

Bekijk Script

Het Grote Avontuur van Sam en Noor

Genre: Avontuur Leeftijd: Middenbouw

Ontdek het spannende avontuur van Sam en Noor terwijl ze samen een grote boom beklimmen. Een verhaal...

Bekijk Script

Paasavontuur in de Tuin

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In dit vrolijke en leerzame script ontdekken Karel en Sofie de tradities van Pasen op een speelse ma...

Bekijk Script

Het Grote Paasavontuur

Genre: Komedie Leeftijd: Middenbouw

In 'Het Grote Paasavontuur' ontdekken Karel en Loes de betekenis van Pasen terwijl ze op zoek zijn n...

Bekijk Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script