De Magische Poldertocht

Leeftijd: Bovenbouw (groep 6/7/8) Genre: avontuur

Ga mee op avontuur met Jasper en Sanne terwijl ze een mysterieuze kaart vinden die hen leidt door de magische polderlandschappen van Nederland. Een mix van fantasie en educatie!

Karakters

Jasper: Een nieuwsgierige en avontuurlijke jongen, altijd klaar voor een nieuw avontuur

Sanne: Een slimme en bedachtzame meid, houdt ervan om dingen te onderzoeken

Het Toneel

Het verhaal speelt zich af in een open polderlandschap in Nederland, met grasvelden zover het oog reikt en een heldere blauwe lucht.

Script

[Jasper]: (wijzend naar de horizon) Kijk, Sanne! Daar verderop lijkt iets te glinsteren in het gras.

[Sanne]: (naar voren leunend) Dat ziet er interessant uit! Laten we gaan kijken wat het is.

[Jasper]: (enthousiast) Misschien is het wel een verborgen schat van de oude Nederlanders!

[Sanne]: (lachend) Of misschien gewoon een oude fietsbel. Maar laten we het onderzoeken.

[Jasper]: (rennen en stoppen plotseling) Wow, kijk eens hier! Een oude kaart van Nederland.

[Sanne]: (verbaasd) Dat is bijzonder! Misschien kunnen we erachter komen waar het ons naartoe leidt.

[Jasper]: (kijkend naar de kaart) Het ziet eruit als een poldergebied. Misschien is het een geheime plek.

[Sanne]: (nadenkend) Polders zijn land dat door mensen is gemaakt. Ze hebben Nederland groter gemaakt!

[Jasper]: (knikkend) Ja, en ze zijn belangrijk voor onze veiligheid tegen het water.

[Sanne]: (wijzend) Kom, laten we de kaart volgen en ontdekken wat er te vinden is.

[Jasper]: (opgewonden) Ja! Misschien vinden we wel een oud molenhuis.

[Sanne]: (kijkend naar de lucht) De lucht is helder, perfect voor een avontuur.

[Jasper]: (lachend) En wie weet, misschien vinden we wel een magische klomp.

[Sanne]: (grijnzend) Of een geheim recept voor stroopwafels!

[Jasper]: (beweging makend alsof hij rent) Kom op, we hebben geen tijd te verliezen.

[Sanne]: (volgt snel) Nederland zit vol met geheimen, we moeten ze allemaal ontdekken.

[Jasper]: (dromerig) Ik kan niet wachten om te zien wat we allemaal tegenkomen.

[Sanne]: (met een glimlach) Samen kunnen we alles ontdekken.

[Jasper]: (vastberaden) Laten we gaan, het avontuur wacht!

[Sanne]: (met een vastberaden blik) Op naar de horizon en verder!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg ervoor dat beide karakters energiek en nieuwsgierig zijn. Gebruik de ruimte op het podium om beweging en avontuur uit te drukken. Varieer in stemhoogte en expressie om emotie en spanning over te brengen.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het belang van polders in Nederland en hoe ze bijdragen aan landwinning en bescherming tegen het water.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script