De Grote Voetbalwedstrijd

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: komedie

Dit script biedt een humoristische kijk op een vriendschappelijke voetbalwedstrijd tussen Sam en Alex. Het benadrukt teamwork en plezier, perfect voor jonge leerlingen.

Karakters

Karakter 1: Sam - Enthousiast en een beetje onhandig, altijd vol goede moed.

Karakter 2: Alex - Slim en strategisch, houdt ervan om dingen goed te plannen.

Het Toneel

Een open veld met denkbeeldige doelen aan beide kanten. Sam en Alex staan tegenover elkaar, klaar voor een vriendschappelijke wedstrijd.

Script

[Sam]: (springt op en neer) Oké Alex, we gaan deze wedstrijd rocken!

[Alex]: (lachend) Ja, maar vergeet niet dat we ook moeten samenwerken.

[Sam]: (glimlachend) Natuurlijk, ik ben er klaar voor! Waar beginnen we?

[Alex]: (denkend) Laten we beginnen met een warming-up. Het is belangrijk voor ons lichaam.

[Sam]: (zwaait zijn armen) Goede tip! Hoe doen we dat?

[Alex]: (doet het voor) Eerst even wat kniebuigingen, zo!

[Sam]: (volgt) Oh, ik voel het al in mijn benen!

[Alex]: (lachend) Goed zo! Nu een paar jumping jacks.

[Sam]: (springend) Wow, dat is vermoeiend!

[Alex]: (bemoedigend) Je doet het super, Sam!

[Sam]: (uitgeput) Oké, laten we nu beginnen met de wedstrijd.

[Alex]: (wijst naar het veld) Klaar voor de aftrap?

[Sam]: (enthousiast) Ja, ik geef de eerste schop!

[Alex]: (klaar om te vangen) Kom maar op!

[Sam]: (schopt denkbeeldige bal) En daar gaat 'ie!

[Alex]: (vangt de bal) Mooie trap, nu ben ik aan de beurt!

[Sam]: (klaar om te verdedigen) O nee, hier kom ik!

[Alex]: (dribbelt) Probeer me te stoppen, Sam!

[Sam]: (lachend) Ik kom eraan, pas op!

[Alex]: (fake een schot) Haha, misleid! Nu scoor ik!

[Sam]: (klapt in zijn handen) Goede poging, Alex!

[Alex]: (grijnzend) Dank je, maar het was gewoon voor de lol.

[Sam]: (ademt diep in) Deze wedstrijd was echt leuk!

[Alex]: (instemmend) En we hebben veel geleerd over teamwork.

[Sam]: (lachend) Ja, en misschien een beetje over voetbal!

[Alex]: (knikt) Precies, dat is wat telt.

[Sam]: (trots) Volgende keer gaan we weer oefenen!

[Alex]: (lachend) Absoluut! Tot de volgende keer!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Laat de spelers energiek en speels zijn. Voor Sam, gebruik een enthousiaste en soms ietwat klunzige toon. Voor Alex, gebruik een rustige en zelfverzekerde toon. Creëer een denkbeeldig veld op het podium.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het belang van samenwerking, lichaamsbeweging en het plezier van sportieve activiteiten.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script