Het Grote Voetbaltoernooi

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: komedie

Welkom bij 'Het Grote Voetbaltoernooi', een komisch en leerzaam theaterscript over de dynamiek van een voetbalteam met negen spelers. Perfect voor de middenbouw!

Karakters

Joris: Enthousiast en een beetje onhandig, altijd klaar om te leren.

Sanne: Slim en geduldig, goed in het uitleggen van spelregels.

Het Toneel

Een open speelveld op een zonnige dag, met denkbeeldige lijnen voor het voetbalveld.

Script

[Joris]: (onthutst) Sanne, ik begrijp nog steeds niet hoe je met negen mensen een team vormt!

[Sanne]: (lachend) Het is makkelijk, Joris! Luister, ik leg je het nog een keer uit.

[Joris]: (knikt en kijkt aandachtig) Oké, ik luister. Dus, negen mensen...

[Sanne]: (wijst naar denkbeeldige plekken) We hebben een keeper, vier verdedigers, drie middenvelders en één spits.

[Joris]: (verward) Maar waarom niet tien? Dan is het eerlijk verdeeld!

[Sanne]: (grinnikt) Omdat we met negen spelen voor meer ruimte om te rennen!

[Joris]: (denkt hardop) Oh, zodat we meer kunnen passen en rennen...

[Sanne]: (bemoedigend) Precies! En iedereen krijgt meer kans om de bal te raken.

[Joris]: (enthousiast) Dat klinkt leuk! Maar wat als ik de bal verlies?

[Sanne]: (troostend) Geen zorgen, Joris. Dan helpen we elkaar gewoon om 'm terug te krijgen.

[Joris]: (glimlacht) Teamwerk dus, dat klinkt goed!

[Sanne]: (knikt) Juist! En vergeet niet, plezier hebben is het allerbelangrijkste.

[Joris]: (lacht) Plezier hebben kan ik wel! Maar wat als ik een doelpunt mis?

[Sanne]: (bemoedigend) Dat kan gebeuren, Joris. Volgende keer beter!

[Joris]: (vastbesloten) Oké, ik ga ervoor! Wanneer beginnen we?

[Sanne]: (kijkt rond) Laten we nu beginnen met de warming-up.

[Joris]: (springt op en neer) Warming-up? Wat moet ik doen?

[Sanne]: (wijst) Begin met wat lichte jogging en dan rekken, zoals deze.

[Joris]: (doet haar na) Oké, ik jog nu! Dit voelt goed.

[Sanne]: (lachend) Blijf in beweging! We willen geen blessures.

[Joris]: (hijgend) Sanne, ik voel me al een betere speler!

[Sanne]: (trots) Dat is de spirit! Klaar voor het toernooi?

[Joris]: (enthousiast) Ja, laten we winnen!

[Sanne]: (lachend) Of gewoon veel plezier hebben, dat is ook winst!

[Joris]: (knikt) Precies, Sanne. Laten we gaan!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

De acteurs moeten energiek zijn en veel met hun handen en voeten bewegen om het idee van een voetbalveld te suggereren. Sanne spreekt rustig en duidelijk, terwijl Joris enthousiast en soms wat chaotisch is.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het belang van teamwerk en spelregels in een voetbaltoernooi, evenals het belang van plezier en sportiviteit.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script