De Onverwachte Schat

Leeftijd: Bovenbouw (groep 6/7/8) Genre: komedie

Een grappig en avontuurlijk toneelstuk waarin Sam en Lotte ontdekken dat het grootste avontuur begint met een sprankje nieuwsgierigheid en een beetje verbeeldingskracht.

Karakters

Sam: Enthousiast en avontuurlijk, altijd op zoek naar nieuwe uitdagingen.

Lotte: Praktisch en nuchter, houdt ervan om problemen op te lossen.

Het Toneel

Een open grasveld met een denkbeeldige schatkist in het midden.

Script

[Sam]: (wijst naar de grond) Lotte, kijk! Ik denk dat hier iets begraven ligt!

[Lotte]: (kijkt sceptisch) Sam, dat is vast weer zo'n konijnenhol. Niet alles is een schat, weet je.

[Sam]: (grinnikt) Je zou verbaasd zijn hoeveel schatten er gewoon onder onze neus liggen!

[Lotte]: (kruist de armen) Oké, hoe gaan we dat ding uitgraven zonder schep?

[Sam]: (doet alsof hij graaft) Met onze blote handen natuurlijk! Avontuur kent geen grenzen!

[Lotte]: (zucht en begint te graven) Oké, ik doe mee, maar alleen om je ongelijk te bewijzen.

[Sam]: (enthousiast) Dat is de geest, Lotte! Samen zijn we een geweldig team!

[Lotte]: (lachend) Ja, ja, laten we het maar hopen.

[Sam]: (stop met graven) Wacht, ik voel iets! Het is hard en... en... vierkant!

[Lotte]: (verbaasd) Echt? Laat eens zien!

[Sam]: (trekt denkbeeldig voorwerp omhoog) Tada! Een echte schatkist!

[Lotte]: (droog) Of gewoon een oude lunchdoos.

[Sam]: (opgewonden) Laten we het openen! Wie weet wat erin zit!

[Lotte]: (maakt denkbeeldig slot open) Oké, ik geef toe, ik ben nieuwsgierig.

[Sam]: (kijkt in de doos) Wauw, kijk! Een oude kaart en... een kompas!

[Lotte]: (verrast) Misschien is het toch een schat! Een kaart naar meer avontuur!

[Sam]: (wijst naar de horizon) Lotte, ons volgende avontuur wacht op ons!

[Lotte]: (glimlacht) Oké, avonturier, laten we gaan!

[Sam]: (loopt weg) De wereld ligt aan onze voeten, Lotte!

[Lotte]: (loopt achter Sam aan) Maar eerst... lunchen we?

[Sam]: (lachend) Goed idee, avonturen maken me altijd hongerig!

[Lotte]: (lachend) En mij ook! Op naar het volgende avontuur!

[Sam]: (zwaait) Tot ziens, oude grasveld en hallo nieuwe avonturen!

[Lotte]: (zwaait ook) Ja, tot de volgende keer!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Laat de leerlingen levendige lichaamstaal gebruiken om het enthousiasme van Sam en de sceptische maar nieuwsgierige aard van Lotte weer te geven. Zorg voor expressieve gezichtsuitdrukkingen om de humor te benadrukken.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over samenwerking, creatief denken en het belang van nieuwsgierigheid en verbeelding.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script