De Lastige Balans

Leeftijd: Bovenbouw (groep 6/7/8) Genre: drama

In 'De Lastige Balans' ontdekken Alex en Sam hoe ze hun vriendschap kunnen onderhouden terwijl Alex zich inzet voor zijn sport. Een verhaal over keuzes maken en communicatie.

Karakters

Alex: Een enthousiaste en gedreven leerling, die alles over heeft voor zijn sport.

Sam: Een loyale en begripvolle vriend, die soms moeite heeft met Alex' toewijding aan de sport.

Het Toneel

Het toneel speelt zich af op een schoolplein. Alex en Sam zitten samen op een bankje.

Script

[Alex]: (kijkt naar de grond) Sam, ik moet je iets vertellen.

[Sam]: (nieuwsgierig) Wat is er, Alex?

[Alex]: (zucht) Ik heb deze week elke dag training. Geen tijd voor onze game-avond.

[Sam]: (teleurgesteld) Alweer? Dat is al de derde keer deze maand!

[Alex]: (verontschuldigend) Ik weet het, maar de coach zegt dat ik moet blijven trainen om beter te worden.

[Sam]: (nadenkend) Maar wanneer hebben we dan tijd voor andere dingen?

[Alex]: (twijfelend) Misschien in het weekend?

[Sam]: (hoofdschuddend) En als er dan een toernooi is?

[Alex]: (fronsend) Ja, dat is waar... Maar ik moet wel mijn best doen.

[Sam]: (zucht) Ik snap het, maar ik mis onze tijd samen.

[Alex]: (oprecht) Ik ook! Maar hoe combineer ik dat met topsport?

[Sam]: (glimlachend) Misschien door soms je prioriteiten anders te stellen?

[Alex]: (denkt na) Wat bedoel je?

[Sam]: (vragend) Misschien kun je soms een training overslaan voor iets belangrijks?

[Alex]: (aarzelend) Zoals?

[Sam]: (enthousiast) Zoals een spelavond met je beste vriend!

[Alex]: (lachend) Oké, laten we dat doen!

[Sam]: (opgelucht) Mooi, ik wil niet dat onze vriendschap lijdt.

[Alex]: (besluitvaardig) Dat laat ik niet gebeuren. Laten we het plannen.

[Sam]: (grappend) En ik zal je niet laten winnen!

[Alex]: (lachend) We zullen zien! Maar echt, bedankt voor je geduld.

[Sam]: (knikkend) Altijd, Alex. Vrienden voor altijd.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Speel het ontspannen en natuurlijk. Gebruik lichaamstaal om emoties te benadrukken. Zorg ervoor dat de vriendschap voelbaar is.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het belang van balans tussen verplichtingen en persoonlijke relaties, en hoe communicatie daarbij helpt.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script