De Geheimzinnige Schatkaart

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: avontuur

Download script

Ontdek de kracht van vriendschap in dit spannende avontuur waar Sam en Lynn een mysterieuze schatkaart volgen.

Karakters

Sam: Enthousiast en avontuurlijk, altijd op zoek naar een nieuw avontuur.

Lynn: Slim en bedachtzaam, houdt ervan dingen uit te puzzelen.

Het Toneel

Een zonnig bos met een kronkelend pad, waar Sam en Lynn een mysterieuze schatkaart hebben gevonden.

Script

[Sam]: (wijst naar de kaart) Kijk, Lynn! Er is een kruis op deze plek.

[Lynn]: (bestudeert de kaart) Ja, dat betekent meestal dat er een schat verborgen is.

[Sam]: (stuitert op en neer) Laten we gaan graven! Misschien vinden we goud!

[Lynn]: (wijst naar de kaart) Wacht even, we moeten eerst de aanwijzingen volgen.

[Sam]: (kijkt om zich heen) Waar beginnen we?

[Lynn]: (wijst naar een boom) Volgens de kaart begint het bij die grote eik.

[Sam]: (rent naar de boom) Kom op, Lynn! We hebben geen tijd te verliezen.

[Lynn]: (loopt rustig achter Sam aan) Rustig aan, Sam. We moeten ook goed nadenken.

[Sam]: (begint te graven) Hier moet het zijn!

[Lynn]: (kijkt naar de grond) Misschien moeten we eerst de andere aanwijzingen vinden.

[Sam]: (houdt op met graven) Oh, je hebt gelijk. Wat is de volgende stap?

[Lynn]: (glimlacht) We moeten naar de heuvel daar verderop.

[Sam]: (wijst naar de heuvel) Die ziet er steil uit, maar laten we het proberen!

[Lynn]: (pakt Sam bij de hand) Samen kunnen we het aan.

[Sam]: (klautert de heuvel op) Dit is zwaarder dan ik dacht!

[Lynn]: (helpt Sam) Het is oké, we doen het samen.

[Sam]: (bereikt de top) We hebben het gehaald!

[Lynn]: (kijkt om zich heen) Kijk daar, een oude kist!

[Sam]: (rent naar de kist) Snel, laten we hem openen!

[Lynn]: (doet het slot open) Wat zou erin zitten?

[Sam]: (glundert) Het maakt niet uit, het was de reis die het leuk maakte.

[Lynn]: (knikt) En dat we het samen deden. Dat is het mooiste van alles.

[Sam]: (klapt in zijn handen) Vriendschap is de echte schat!

[Lynn]: (lacht) Precies, Sam. Laten we de kist openen!

[Sam]: (doet de kist open) Wow, kijk al die oude munten!

[Lynn]: (pakt een munt vast) Ze zijn prachtig. Dit avontuur vergeet ik nooit.

[Sam]: (kijkt naar Lynn) Laten we nog veel meer avonturen beleven!

[Lynn]: (glimlacht) Samen, altijd samen.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Speel het enthousiasme van Sam en de bedachtzaamheid van Lynn duidelijk uit. Gebruik de ruimte om de zoektocht naar de schat te verbeelden.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken het belang van samenwerking en vriendschap tijdens avonturen.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script