De Vriendschapsmissie

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: komedie

Dit script draait om Saar en Lars, die samen een picknick organiseren om meer vrienden te maken. Het verhaal benadrukt de kracht van samenwerking en vriendschap op een grappige en toegankelijke manier.

Karakters

Saar: Enthousiast en een beetje chaotisch

Lars: Rustig en doordacht

Het Toneel

Een klaslokaal met een paar stoelen en een tafel in het midden. De kinderen zitten in een hoek van de ruimte.

Script

[Saar]: (zwaaiend met haar armen) Lars, ik heb een geweldig idee!

[Lars]: (kijkt op van zijn boek) Saar, wat heb je nu weer bedacht?

[Saar]: (springt enthousiast op) We gaan een vriendschapsmissie doen!

[Lars]: (fronst) Een wat?

[Saar]: (lachend) Een missie om zoveel mogelijk vrienden te maken.

[Lars]: (denkt na) Dat klinkt interessant... Maar hoe dan?

[Saar]: (wijst naar de deur) We beginnen bij de klas. Iedereen uitnodigen voor een picknick!

[Lars]: (knikt langzaam) Dat klinkt eigenlijk best leuk.

[Saar]: (klapt in haar handen) Yes! We moeten een lijst maken.

[Lars]: (pakt een pen en papier) Oké, wie gaan we uitnodigen?

[Saar]: (telt op haar vingers) Natuurlijk de hele klas!

[Lars]: (schrijft) En wat gaan we doen tijdens de picknick?

[Saar]: (glimlacht breed) We kunnen spellen spelen!

[Lars]: (lacht zachtjes) Goed idee. Zoals wat?

[Saar]: (denkt diep na) Tikkertje, verstoppertje en misschien een tekenwedstrijd!

[Lars]: (schrijft verder) Klinkt als een plan. En wat neem jij mee?

[Saar]: (trots) Ik maak mijn beroemde sandwiches!

[Lars]: (kijkt op) Die met pindakaas en banaan?

[Saar]: (knikt enthousiast) Ja, precies!

[Lars]: (lachend) Ik zorg voor de drankjes.

[Saar]: (geeft Lars een high five) Samen kunnen we dit!

[Lars]: (met een glimlach) Ja, teamwerk maakt de droom werk.

[Saar]: (springt op) Ik kan niet wachten. Laten we aan de slag gaan!

[Lars]: (pakt zijn tas) Oké, laten we de uitnodigingen maken.

[Saar]: (loopt naar de deur) Laten we beginnen met de voorbereidingen!

[Lars]: (staat op) Dit wordt de beste picknick ooit!

[Saar]: (lacht) Samen met vrienden is alles leuker!

[Lars]: (knikt) Precies, dat is de magie van vriendschap.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

De acteurs moeten energiek zijn en veel gebaren gebruiken. Saar is expressief en beweegt veel, terwijl Lars meer bedachtzaam is maar toch betrokken.

Leerdoelen:

Leerlingen leren over het belang van vriendschap en samenwerken om iets leuks te organiseren.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script