De Grote Vriendschapswedstrijd

Leeftijd: Bovenbouw (groep 6/7/8) Genre: komedie

Download script

In deze komedie ontdekken Sam en Tess wat het betekent om goede vrienden te zijn door een grappige wedstrijd.

Karakters

Sam: Enthousiast en een beetje onhandig

Tess: Slim en soms een beetje cynisch

Het Toneel

Een leeg klaslokaal met twee stoelen in het midden. Sam en Tess zitten tegenover elkaar.

Script

[Sam]: (springt op van zijn stoel) Tess, ik heb een geweldig idee!

[Tess]: (kijkt sceptisch) Oh nee, wat nu weer?

[Sam]: (enthousiast) Laten we een vriendschapswedstrijd houden!

[Tess]: (grinnikt) En hoe werkt dat precies?

[Sam]: (telt op zijn vingers) Drie rondes. Wie is de beste vriend?

[Tess]: (sarcastisch) En de winnaar krijgt een gouden medaille?

[Sam]: (lacht) Nee, een taart!

[Tess]: (lachend) Oké, wat is de eerste ronde?

[Sam]: (wijst naar de lucht) Ronde één: Wie kent de ander het beste?

[Tess]: (denkt na) Goed, wat is mijn lievelingskleur?

[Sam]: (twijfelend) Ehm... blauw?

[Tess]: (schudt haar hoofd) Nee, groen! Mijn beurt. Wat is jouw lievelingsdier?

[Sam]: (trots) Een panda! Ronde twee?

[Tess]: (bedenkt snel) Ronde twee: Wie kan de ander het hardst laten lachen?

[Sam]: (trekt een gek gezicht) Woeh!

[Tess]: (proest het uit) Oké, jij wint die ronde.

[Sam]: (wijst met zijn duim) En de laatste ronde?

[Tess]: (met een knipoog) Wie kan het beste een geheim vertellen?

[Sam]: (fluistert) Ik heb een geheime voorraad snoep in mijn kast.

[Tess]: (fluistert terug) En ik weet ervan! We zijn allebei winnaars!

[Sam]: (steekt zijn hand uit) Vriendschapstaart delen dan?

[Tess]: (pakt zijn hand) Deal! Vriendschap is de echte prijs.

[Sam]: (lachend) Jij bent de beste, Tess.

[Tess]: (grijnst) Jij ook, Sam. We maken een goed team.

[Sam]: (zwaait naar het publiek) Bedankt voor het kijken!

[Tess]: (zwaait mee) Tot de volgende keer!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg voor veel expressie en beweging. Sam is energiek en beweegt veel, terwijl Tess kalmer is en meer met gezichtsuitdrukkingen werkt.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken de waarde van vriendschap en samenwerking.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script