De Nacht van de Vriendelijke Spoken

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: drama

In dit script ontmoeten we Sophie en Casper, een dappere leerling en een vriendelijk spook, die samen de magie van verhalen ontdekken in een oude bibliotheek.

Karakters

Sophie: Een nieuwsgierige en dappere leerling die altijd op zoek is naar avontuur.

Casper: Een vriendelijke en grappige spook die graag nieuwe vrienden maakt.

Het Toneel

De scène speelt zich af in een oude bibliotheek die 's nachts tot leven komt, met boeken die zachtjes fluisteren en schaduwen die dansen in het maanlicht.

Script

[Sophie]: (kijkt nieuwsgierig om zich heen) Het is hier zo stil 's nachts. Perfect voor een avontuur!

[Casper]: (verschijnt glimlachend) Boo! Ben je hier op zoek naar iets speciaals?

[Sophie]: (schrikt maar lacht dan) Wat ben jij voor een spook? Ik dacht dat spoken eng moesten zijn!

[Casper]: (lachend) Nee hoor, ik ben een vriendelijk spook. Doel is om vrienden te maken, niet om te laten schrikken.

[Sophie]: (geïntrigeerd) Wat doe je hier in de bibliotheek?

[Casper]: (zwaait vrolijk met zijn armen) Ik hou van lezen! Elk boek hier heeft zijn eigen verhaal.

[Sophie]: (kijkt naar een rij boeken) Vertel me meer over die verhalen.

[Casper]: (wijst naar een boek) Zie je dat boek daar? Het gaat over een draak die zijn familie zoekt.

[Sophie]: (pakt het boek) Dat klinkt spannend! Wat gebeurt er dan?

[Casper]: (enthousiast) De draak ontmoet allerlei wezens die hem helpen. Het leert ons over vriendschap.

[Sophie]: (glimlacht) Klinkt alsof boeken ook vriendjes kunnen maken.

[Casper]: (knikt) Precies! Elk verhaal heeft een les. Zoals dat spoken niet altijd eng zijn.

[Sophie]: (kijkt Casper aan) Bedankt dat je me dat hebt geleerd. Wil je samen lezen?

[Casper]: (blij) Heel graag! Laten we beginnen met dit avontuur.

[Sophie]: (gaat zitten met het boek) Oké, laten we zien wat deze draak beleeft.

[Casper]: (gaat naast haar zitten) Ik ben zo blij dat ik je heb ontmoet, Sophie.

[Sophie]: (lachend) Ik ook, Casper. Je bent het leukste spook dat ik ken.

[Casper]: (grappend) En het enige, hoop ik!

[Sophie]: (grinnikend) Voor nu wel. Maar ik ben altijd klaar voor nieuwe avonturen.

[Casper]: (glimlachend) We zullen nog veel meer verhalen ontdekken.

[Sophie]: (opgewonden) Laten we beginnen!

[Casper]: (sluit zijn ogen) Ja, de nacht is jong en vol verhalen.

[Sophie]: (fluisterend) En ik ben er klaar voor.

[Casper]: (knipoogt) Dan gaan we op pad, beste vriend.

[Sophie]: (knikt) Het wordt een nacht om nooit te vergeten.

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Gebruik zachte stemmen als het fluisteren van boeken. Casper moet vriendelijk en speels klinken. Sophie moet nieuwsgierig en dapper overkomen.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken dat spoken niet altijd eng hoeven te zijn en dat vriendschap in vele vormen kan komen, inclusief verhalen in boeken.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script