De Grote Vriendschapstest

Leeftijd: Middenbouw (groep 4/5) Genre: komedie

In dit komische toneelstuk ontdekken Lars en Emma hoe goed ze elkaar eigenlijk kennen door middel van een speelse test. Het laat zien hoe belangrijk het is om elkaar te waarderen in een vriendschap.

Karakters

Lars: Een avontuurlijke jongen die altijd op zoek is naar nieuwe uitdagingen.

Emma: Een bedachtzame meid die graag alles goed plant en voorbereidt.

Het Toneel

Het toneel is een klaslokaal na schooltijd. Er staan twee stoelen en een tafel. Lars en Emma zijn bezig met hun huiswerk, maar raken al snel afgeleid.

Script

[Lars]: (zich uitrekkend) Ik kan niet geloven dat we nog meer huiswerk hebben, Emma!

[Emma]: (lachend) Ja, maar als we nu doorwerken, kunnen we straks nog iets leuks doen.

[Lars]: (enthousiast) Zoals wat? Misschien een schattenjacht in het park?

[Emma]: (nadenkend) Of we kunnen een spel bedenken dat ons helpt om elkaar beter te leren kennen.

[Lars]: (nieuwsgierig) Hoe bedoel je? We kennen elkaar toch al heel goed?

[Emma]: (grijnzend) Daar ben ik niet zo zeker van, Lars. Laten we het testen!

[Lars]: (uitdagend) Oké, ik ben klaar voor je test. Wat is de eerste vraag?

[Emma]: (speels) Wat is mijn favoriete kleur?

[Lars]: (zelfverzekerd) Gemakkelijk, blauw!

[Emma]: (lachend) Fout! Het is groen. Nu is het mijn beurt.

[Lars]: (geamuseerd) Goed, vraag maar.

[Emma]: (denkend) Wat is mijn grootste droom?

[Lars]: (serieuze toon) Astronaut worden en naar Mars reizen.

[Emma]: (verrast) Wauw, dat klopt! Je hebt goed opgelet.

[Lars]: (trots) Zie je, ik ken je beter dan je denkt!

[Emma]: (lachend) Oké, één punt voor jou. Maar ik geef niet op.

[Lars]: (grinnikend) Ik ook niet. Dit is leuker dan ik dacht!

[Emma]: (enthousiast) Vriendschap is belangrijk, en dit maakt het alleen maar sterker.

[Lars]: (knikkend) Inderdaad. We kunnen altijd op elkaar rekenen.

[Emma]: (warm) En dat is het mooiste van vriendschap.

[Lars]: (lachend) Laten we iets drinken en verder spelen.

[Emma]: (knikkend) Goed idee. De volgende ronde begint nu!

Regie-aanwijzingen & Leerdoelen

Uitvoering:

Zorg ervoor dat Lars energiek en enthousiast overkomt, terwijl Emma bedachtzaam maar speels is. De dialogen moeten met veel expressie en duidelijkheid worden uitgesproken.

Leerdoelen:

Leerlingen ontdekken het belang van elkaar kennen en waarderen in vriendschap. Het stuk stimuleert om persoonlijke kwaliteiten en voorkeuren te delen.

Maak Je Eigen Theaterscript

Wil je thuis of in de klas ook op een leuke manier oefenen met lezen? Maak dan je eigen toneelscript!

Kies je eigen thema

Pas de groep aan

Kies het genre

Maak Je Script

Waarom is Toneellezen Belangrijk voor Kinderen op de Basisschool?

Toneellezen is een waardevolle manier om vloeiend lezen te oefenen. Vloeiend lezen betekent dat kinderen soepel, nauwkeurig en met de juiste intonatie teksten kunnen voorlezen. Door samen dialogen te lezen in een theaterscript, leren kinderen op een speelse manier hoe ze met intonatie en expressie kunnen lezen – een belangrijke stap in hun leesontwikkeling.

Tips voor Voorlezen & Theaterlezen

Lees het script rustig door in je hoofd
Verdeel de rollen en denk na hoe het karakter zou praten
Let tijdens het voorlezen op je intonatie en leestempo
Wissel van rol en lees het script nog een keer!

Maak Je Eigen Theaterscript!

Wil je ook op een leuke manier oefenen met lezen? Gebruik dan onze generator om je eigen script voor theater lezen te maken!

Maak Je Script