De Betoverde Vriendschap ======================== Categorieën: INTRODUCTIE ----------- In 'De Betoverde Vriendschap' leren Max en Sophie dat de grootste schat in het leven vriendschap is. Samen op avontuur ontdekken ze dat samenwerken tot de mooiste ontdekkingen leidt. KARAKTERS --------- • Max: Een vrolijke en chaotische jongen die altijd op zoek is naar avontuur. • Sophie: Een slimme en kalme meid die graag dingen oplost met logica. HET TONEEL ---------- Een zonnige middag op het schoolplein, met een bankje in het midden. SCRIPT ------ [Max]: (springt op het bankje) Sophie, kijk eens wat ik gevonden heb! [Sophie]: (loopt rustig naar Max) Wat is er nu weer, Max? [Max]: (houdt een denkbeeldige kaart omhoog) Een schatkaart! We gaan op avontuur! [Sophie]: (lacht zachtjes) Max, dat is gewoon een oude tekening. [Max]: (onverstoorbaar) Nee, nee, dit is echt, kijk die X! Daar ligt de schat! [Sophie]: (kijkt aandachtig) Oké, laten we dan maar zoeken. Waar moeten we beginnen? [Max]: (wijst naar de grond) Hier natuurlijk! Beginnen met graven! [Sophie]: (zucht) Oké, maar we moeten wel voorzichtig zijn, anders maken we iets kapot. [Max]: (doet alsof hij graaft) Zie je al iets glinsteren? [Sophie]: (kijkt om zich heen) Nee, maar misschien moeten we eerst samenwerken. [Max]: (staat op) Oh, dat is een goed idee! Wat stel je voor? [Sophie]: (wijst naar andere kant) Laten we daar kijken, samen zijn we sterker. [Max]: (enthousiast) Ja, teamwork! Dat is het geheim van vriendschap. [Sophie]: (knikt) Precies, en wie weet vinden we dan wel echt een schat. [Max]: (doet alsof hij een schat vindt) Kijk Sophie, een denkbeeldige goudstuk! [Sophie]: (lacht) Zie je, samen vinden we altijd iets speciaals. [Max]: (geeft denkbeeldige goudstuk aan Sophie) Hier, voor jou. [Sophie]: (neemt het aan) Dank je, Max. Je bent een echte vriend. [Max]: (glimlacht breed) Jij ook, Sophie. Zonder jou was het niet gelukt. [Sophie]: (zachtjes) Vriendschap is de grootste schat die er is. [Max]: (knikt) Inderdaad, en daar heb je geen kaart voor nodig. [Sophie]: (loopt weg) Kom, laten we iets anders bedenken. [Max]: (volgt Sophie) Ja, misschien een nieuwe schatkaart maken! [Sophie]: (lacht) Goed idee, Max! Laten we gaan. REGIE-AANWIJZINGEN ------------------ Gebruik levendige stemmen en energieke bewegingen. Max beweegt veel, Sophie blijft kalm en bedachtzaam. Zorg voor duidelijke expressies om de komische elementen te benadrukken. LEERDOELEN ---------- Leerlingen ontdekken het belang van samenwerking en vriendschap. Ze leren dat echte vriendschap de grootste schat is en dat samen problemen oplossen tot onverwachte ontdekkingen kan leiden. © 2025 Leermaatje.com - Theater Script Generator