Het Grapje van de Dag ===================== Categorieën: INTRODUCTIE ----------- In dit komische theaterstuk ontdekken Bram en Sara de kracht van humor. Met een serie grappige moppen en raadsels leren ze hoe lachen kan verbinden en inspireren. KARAKTERS --------- • Bram: Een vrolijke jongen die graag grapjes maakt en altijd op zoek is naar een lach. • Sara: Een slimme meid die van raadsels houdt en graag anderen aan het denken zet. HET TONEEL ---------- Het speelveld is een eenvoudig klaslokaal. Er zijn twee stoelen naar voren geschoven, er is verder geen decor nodig. SCRIPT ------ [Bram]: (lachend) Hé Sara, wil je een mop horen? [Sara]: (nieuwsgierig) Natuurlijk, Bram! Wat heb je voor me? [Bram]: (grijnzend) Waarom kunnen olifanten niet op bomen klimmen? [Sara]: (peinzend) Hmm... geen idee. Waarom? [Bram]: (lachend) Omdat ze te zwaar zijn! [Sara]: (lachend) Dat is een goede! Maar wat dacht je hiervan: Wat is zwart-wit en rood all over? [Bram]: (nadenkend) Uh, een verlegen zebra? [Sara]: (glimlachend) Nee, een krant! Rood als in 'read'! [Bram]: (lachend) Oh, die is slim. Je hebt me te pakken! [Sara]: (met een knipoog) Hier komt er nog een: Wat krijg je als je een koe en een trampoline kruist? [Bram]: (grinnikend) Geen idee, maar het klinkt als een springende koe! [Sara]: (lachend) Bijna! Een melkshake! [Bram]: (lachend) Die is goed! Ik heb er ook nog een: Waarom nam de computer een bad? [Sara]: (fronsend) Oh, dat weet ik niet. Waarom? [Bram]: (glimlachend) Omdat hij zijn cache moest wissen! [Sara]: (lachend) Bram, jij maakt mijn dag altijd beter! [Bram]: (lachend) Dat is het plan! Weet je, lachen is gezond, toch? [Sara]: (knikkend) Zeker weten! Het verbetert je humeur en maakt je slimmer! [Bram]: (enthousiast) Precies, en het helpt ons creatief te denken! [Sara]: (lachend) Dan zijn wij straks super slim én super creatief! [Bram]: (grappend) Misschien moeten we een grappenboek schrijven? [Sara]: (glimlachend) Goed idee! Samen zijn we een topteam! [Bram]: (lachend) Ja, en nu op naar de volgende grap! [Sara]: (lachend) Kom maar op, ik ben er klaar voor! REGIE-AANWIJZINGEN ------------------ Laat de karakters speels en energiek zijn. Gebruik expressieve gezichtsuitdrukkingen en variaties in stemhoogte om de grappen en raadsels levendig te maken. LEERDOELEN ---------- Leerlingen ontdekken de kracht van humor in communicatie en leren hoe het creativiteit en sociale interactie kan bevorderen. © 2025 Leermaatje.com - Theater Script Generator