De Grote Pretpark Avontuur
==========================

Categorieën: 

INTRODUCTIE
-----------
Dit script neemt kinderen mee op een komisch en leerzaam avontuur in een denkbeeldig pretpark, waar ze leren over techniek en veiligheid.

KARAKTERS
---------
• Sam: Een avontuurlijke en nieuwsgierige jongen met veel energie
• Lotte: Een slimme en voorzichtige meid die van plannen houdt

HET TONEEL
----------
Een denkbeeldig pretpark met spannende attracties en kleurrijke eetkraampjes.

SCRIPT
------
[Sam]: (enthousiast) Lotte, kijk! Daar is de achtbaan! Ik kan niet wachten om erin te gaan!
[Lotte]: (bedenken) Wacht even, Sam. We moeten eerst een plattegrond halen. Anders verdwalen we.
[Sam]: (lachend) Verdwalen? Dat klinkt als een avontuur! Kom op, Lotte, laten we gaan!
[Lotte]: (glimlachend) Oké, meneer Avontuur, maar ik wil ook wat leren over hoe deze attracties werken.
[Sam]: (kijkend rond) Zie je die draaimolen? Wist je dat er een motor onder zit die alles aandrijft?
[Lotte]: (onder de indruk) Echt waar? Dat is cool! En wist je dat de veiligheidsharnassen speciaal getest worden?
[Sam]: (bengelend aan zijn armen alsof hij op de achtbaan is) Wow, dat wist ik niet! Veiligheid is dus ook een avontuur!
[Lotte]: (lachend) Ja, precies. Maar laten we nu echt naar die achtbaan gaan voordat de rij te lang wordt.
[Sam]: (doet alsof hij rent) Rennen, Lotte, rennen! We moeten de eerste zijn!
[Lotte]: (loopt kalm) Rustig aan, Sam. Rennen in een pretpark is niet veilig.
[Sam]: (stopt abrupt) Je hebt gelijk. Veiligheid eerst, avontuur daarna!
[Lotte]: (wijzend) Kijk, daar is een informatiebord. Laten we kijken welke attracties er nog meer zijn.
[Sam]: (kijkend) Wat is een 'hydraulisch systeem'? Dat klinkt spannend!
[Lotte]: (uitleggend) Dat is een systeem dat gebruikt wordt om dingen soepel te laten bewegen. Zoals bij de achtbaan!
[Sam]: (denkbeeldige bril opzettend) Aha, ik voel me nu een echte pretpark-expert!
[Lotte]: (lacht) En als expert moeten we ook even pauzeren voor een ijsje. Wat denk je?
[Sam]: (pretend licking an ice cream) Mmm, dat klinkt als een goed plan. En dan verder met ons avontuur!
[Lotte]: (zuchtend) Oke, maar deze keer plannen we het goed.
[Sam]: (plechtig) Beloofd, Lotte. Eerst plannen, dan plezier!
[Lotte]: (knipoogt) Dat klinkt als een plan, Sam. Laten we gaan!

REGIE-AANWIJZINGEN
------------------
Voer het energiek en met veel enthousiasme op. Sam is altijd in beweging, terwijl Lotte vaak nadenkend en rustig is.

LEERDOELEN
----------
Leerlingen leren over pretparkattracties, veiligheid en eenvoudige technische termen.


© 2025 Leermaatje.com - Theater Script Generator