De Grote Schoolbrand Drill ========================== Categorieën: INTRODUCTIE ----------- In dit komische en leerzame script voor bovenbouwleerlingen ontdekken Emma en Sam de essentiële stappen voor brandveiligheid op school. KARAKTERS --------- • Emma: Slim en praktisch, neemt dingen serieus maar heeft een goed gevoel voor humor. • Sam: Avontuurlijk en soms een beetje chaotisch, houdt van grapjes en vindt het moeilijk om stil te zitten. HET TONEEL ---------- Een klaslokaal met een tafel en twee stoelen. Emma en Sam zitten aan de tafel, bezig met een project over brandveiligheid. SCRIPT ------ [Emma]: (bekijkt een poster over brandveiligheid) Weet je wat te doen als er brand uitbreekt, Sam? [Sam]: (speelt met een liniaal) Eh, we rennen gewoon als gekken rond, toch? [Emma]: (lachend) Nee, dat is precies wat je niet moet doen! [Sam]: (denkt na) Oh, dan moeten we misschien zingen? 'Brand, brand, iedereen naar buiten!' [Emma]: (schudt haar hoofd) Nee, Sam. We moeten rustig naar de nooduitgang lopen. [Sam]: (doet alsof hij rent) Rennen is ook leuk, toch? [Emma]: (wijst naar de poster) We moeten de aanwijzingen van de leraar volgen. [Sam]: (zet een denkbeeldige helm op) En dan spelen we brandweerhelden? [Emma]: (glimlacht) Misschien na de oefening, maar eerst veiligheid. [Sam]: (hand aan zijn oor) Wat als het brandalarm vals is? [Emma]: (serieus) Dan oefenen we gewoon. Oefening baart kunst! [Sam]: (doet alsof hij een brandblusser gebruikt) En als er echt vuur is? [Emma]: (doet alsof ze een deur controleert) Dan checken we of de deur niet warm is. [Sam]: (trots) En dan roepen we: 'Blus de vlammen!' toch? [Emma]: (lachend) Misschien in een film, Sam. Maar in het echt blijven we rustig. [Sam]: (wijst naar de deur) Dus we gaan nu oefenen? [Emma]: (knikt) Ja, en neem je grapjes mee! [Sam]: (lachend) Ik ben er klaar voor, kapitein Emma! [Emma]: (staat op) Oké, laten we dit doen. En onthoud: veiligheid voor alles. [Sam]: (loopt naar de deur) Veiligheid voor alles. En misschien een beetje plezier! [Emma]: (lachend) Absoluut, maar wel na de oefening. [Sam]: (zwaait als een superheld) Ik ben klaar voor actie! [Emma]: (opent de deur) Kijk, daar is de nooduitgang. Laten we gaan. [Sam]: (loopt naar buiten) Op naar de vrijheid! [Emma]: (volgt Sam) Op naar een veilige oefening! REGIE-AANWIJZINGEN ------------------ Zorg ervoor dat Emma serieus maar vriendelijk overkomt, terwijl Sam speels en energiek is. Gebruik veel beweging en gezichtsuitdrukkingen om de humor te benadrukken. LEERDOELEN ---------- Leerlingen begrijpen het belang van brandveiligheid en oefenen rustig en georganiseerd evacueren tijdens een brandalarm. © 2025 Leermaatje.com - Theater Script Generator