Verstoorde Vriendschap ====================== Categorieën: INTRODUCTIE ----------- In dit script ontdekken Emma en Liam hoe belangrijk communicatie en begrip zijn in een vriendschap, en leren ze samen hun problemen op te lossen. KARAKTERS --------- • Emma: Een vrolijk en zorgzaam meisje dat altijd probeert het goede in mensen te zien. • Liam: Een creatieve en soms impulsieve jongen met een groot hart voor zijn vrienden. HET TONEEL ---------- Een simpel klaslokaal, met twee stoelen tegenover elkaar. Emma en Liam zitten tegenover elkaar, beiden duidelijk geïrriteerd. SCRIPT ------ [Emma]: (boos) Waarom heb je dat gedaan, Liam? Het was echt niet grappig! [Liam]: (verdedigend) Het spijt me, Emma. Ik dacht dat je het leuk zou vinden. [Emma]: (fronsend) Je weet dat ik dat niet leuk vind. Waarom dacht je dat ik zou lachen? [Liam]: (zuchtend) Ik wilde gewoon de spanning breken. Iedereen leek zo serieus. [Emma]: (rustiger) Soms moet je gewoon even nadenken voordat je iets doet. [Liam]: (schuldig) Ik weet het. Ik was te snel. Het spijt me echt. [Emma]: (begrijpend) Oké, ik begrijp het. Maar beloof je dat je volgende keer nadenkt? [Liam]: (knikkend) Ja, dat beloof ik. Vriendschap is te belangrijk om te riskeren. [Emma]: (glimlachend) Precies. We zijn een team, toch? [Liam]: (lachend) Ja, een geweldig team. [Emma]: (oprecht) Ik waardeer je excuses, Liam. [Liam]: (oprecht) Dank je. Jij bent een goede vriendin, Emma. [Emma]: (lachend) En jij bent een goede vriend. Laten we het goedmaken. [Liam]: (enthousiast) Wat dacht je van een potje voetbal na school? [Emma]: (lachend) Dat klinkt als een geweldig idee! [Liam]: (grappend) En ik beloof dat ik niet weer iets stoms doe. [Emma]: (lachend) Dat stel ik op prijs. Kom, we hebben nog werk te doen. [Liam]: (opgewekt) Ja, laten we samen aan de slag gaan. [Emma]: (vastberaden) We maken er iets moois van, zoals altijd. [Liam]: (lachend) Precies, samen zijn we het beste team. [Emma]: (oprecht) Altijd, Liam. [Liam]: (oprecht) Altijd, Emma. REGIE-AANWIJZINGEN ------------------ Zorg ervoor dat de emoties duidelijk zijn in de stemmen. Emma moet een mix van teleurstelling en begrip tonen, terwijl Liam zich schuldig maar ook vastberaden om het goed te maken moet voelen. LEERDOELEN ---------- Leerlingen leren over het belang van communicatie en begrip binnen vriendschappen, en hoe om te gaan met conflicten. © 2025 Leermaatje.com - Theater Script Generator